Dosen FEBi Ma’soem University Ikuti Pelatihan Intensif untuk Meningkatkan Kompetensi Pengajaran

Dalam upaya meningkatkan kualitas akademik dan kompetensi pengajaran, para dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBi) Ma’soem University mengikuti pelatihan intensif yang diselenggarakan secara khusus. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkaya metode pembelajaran, meningkatkan keterampilan mengajar, dan mengintegrasikan teknologi dalam proses pendidikan.

Pelatihan ini diadakan sebagai respons terhadap tuntutan dunia pendidikan yang semakin dinamis, di mana dosen dituntut untuk tidak hanya menguasai materi akademik, tetapi juga mampu menyajikannya dengan cara yang menarik dan efektif. Melalui pelatihan ini, para dosen diajak untuk mengeksplorasi pendekatan pedagogis terbaru, termasuk penggunaan alat digital dan platform pembelajaran online.

Salah satu fokus utama pelatihan adalah peningkatan kemampuan dosen dalam merancang kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri. Dengan demikian, lulusan FEBi Ma’soem University diharapkan dapat lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja. Selain itu, pelatihan juga mencakup sesi-sesi tentang penelitian akademik, yang bertujuan untuk mendorong dosen menghasilkan karya ilmiah berkualitas tinggi.

Wakil Rektor I Bidang Kurikulum Ma’soem University, Encep Supriatna, SE., S.Kom., M.M., menyatakan, “Pelatihan ini merupakan bagian dari komitmen kami untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan. Kami percaya bahwa dosen yang berkualitas akan menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di tingkat global.”

Para peserta pelatihan menyambut positif inisiatif ini. Salah satu dosen FEBi mengungkapkan, “Pelatihan ini sangat bermanfaat, terutama dalam memperkenalkan metode-metode baru yang dapat kami terapkan di kelas. Kami merasa lebih percaya diri untuk menghadapi tantangan mengajar di era digital.”

Dengan adanya pelatihan ini, Ma’soem University semakin memperkuat posisinya sebagai institusi pendidikan yang peduli terhadap pengembangan staf pengajar dan kualitas pembelajaran. Langkah ini diharapkan dapat berdampak positif pada peningkatan mutu akademik dan daya saing lulusan di masa depan.